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bd半岛成都市劳动教育试点区建设案例展播(一)

  。劳动教育是新时代党对教育提出的新要求,是培养德智体美劳全面发展人才的重要内容bd半岛。龙泉驿区教育局坚持立德树人、五育bd半岛并举,将劳动教育作为龙泉驿区全国“五育并举”实验区建设和建设“优教龙泉·教育强区”的重要内容,出台了《关于全面加强新时代中小学劳动教育的实施方案》,通过系统规划、课程引领bd半岛、队伍培养和基地建设,全面推进新时代劳动教育工作。2020年龙泉驿区被评为

  试点区建设以课堂教学为主阵地,将劳动教育融入到教育教学全过程;以实践体验为主方向,将劳动教育落实到学生学习生活全过程;以三位一体为主渠道,构建学校、家庭、社会的劳动教育格局,合力实施劳动育人;以评价激励为主导向,建立学生劳动评价导向制度,发挥评价激励作用。全域实施“一周三节十个一”劳动教育特色活动,建设了涉农涉工涉商的11个校外劳动教育实践基地。各学校开设了家政、烹饪、手工、木工、种养、物品维修、非遗、志愿服务等形式多样、内容丰富的劳动教育课程,以灵活多元的方式创新实践,“一校一品”初见成效,形成了一批中小学劳动教育优秀实践案例。

  龙泉五小在“生活即阅读,阅读即生活”的课程理念指导下,从内容、意义、关系、空间革命等方面不断地对劳动教育课程进行着重构,努力给够孩子实践的时间和空间,静心守护孩子劳动的动力与意愿。构建出了一个跨领域交融、互动多元的综合劳动课程《学校有棵酸枣树》,丰富劳动实践育人途径,从而多维创生地全面落实生活阅读视角下的劳动育人实践。

  酸枣树下的灵创:“灵淑生活课程”主要以烘焙、整理衣柜、女红手工、照顾幼儿、插花艺术等女孩子喜欢的课程为主;“创客体验课程”主要涉及劳动工具、科创、修理三大领域的专项劳动技能。

  在酸枣树下,我们的“灵淑生活课程”加入了“高定系列bd半岛”酸枣树文创产品制作:手链、耳环、项链、发饰……为此,成立了酸枣树文化公司。

  摘酸枣、做酸枣糕、打理酸枣核、编酸枣核手链……这就是酸枣树文化公司的流水线生活常态。

  酸枣树文化公司设有生产部、设计部、采购部、销售部、财务部,各部门职能明确、分工合作。

  酸枣树文化公司成立后,已经开发出了一系列酸枣文创产品,并参加了各种展销活动。文创产品注入了校园文化内涵,在工艺上与中国传统艺术相结合。在挖掘校园文化的基础上,将酸枣核上的五眼赋予了学校的五美内涵,用中国绳结艺术串联校园五美生活。公司相继推出阅美学霸款、畅美老师款、溢美校长款、温柔妈妈、陪伴爸爸款酸枣饰品。

  还邀请了校长bd半岛、老师、家长拍摄广告,成为公司的带货博主。酸枣饰品也成了学校的伴手礼,传递着校际友谊。

  在龙泉五小,常常看到孩子们忙碌的身影,一年级的孩子在忙着捡酸枣, 二年的孩子在忙着喂兔子,三年级的孩子在忙着养鱼,四年级的孩子在忙着种菜、种花、种中草药……五六年级的孩子在忙着开公司。

  从课堂育人到开放育人,从知识育人到实践育人,从书本育人到生活育人,正是五小生活阅读视角下的劳动育人实践之旅。


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