为充分发挥“关键少数”的改革引领作用，持续深化教育综合改革，加快教育高质量发展，前期，市教育局在组织立项、过程调度、展示交流、专家评议等基础上，确定了“2022年现代教育治理局长突破项目十佳案例”。

　　今天推出第三期，参与展示的是《潍城区：区本教研联盟协同发展机制的实践探索》和《坊子区：“人工智能+教育”赋能教师队伍成长机制的构建》。

　　通过一年的持续深化研究，打造完善的“三点一链多维”区本教研协同发展机制，形成较高水准的学科建设引领态势，实现区域教学质量和教师素养“双提升”。

　　（一）锚定联动教研着力点，盘活学教改革新动能。制定并印发《潍城区三级联动教科研实施方案》，“制”造区“发力点”，精准构建点（教师）、线（学校）、面（联盟片）、体（区域）教科研管理机制；“智”汇盟“突破点”，实施双层区域教研联动机制；“植”入校“落脚点”，管理落细、策略落地、带动落活，带动多层级多样化校本教研。

　　（二）锁定教师发展进阶链，高标提升教师专业支撑。深化“校级培基、基地固本、区级提标”三基研训目标，完善“青年教师规范化→骨干教师优质化→优秀教师卓越化”的“三化”培训循环进阶模式，打造区域强劲教学引擎。

　　（三）搭建多维共享新平台，全面助推教研高质量发展。通过校级申领定标、联盟合作加速、区级展评领跑三级联动bd半岛官网，bd半岛搭共研平台。常态化开展中小学教学工作大比武，多维度考评校、域两级联动协同教研机制落实效果，搭共展平台。

　　（一）轻负高质研训体系典型做法入选教育部第三批“双减”典型案例，全省领先，全市唯一。

　　（二）《为学生量身定制“配方作业”》入选教育部第五批“双减”典型案例，全市唯一。

　　（五）小学数学教研范式《小学数学阅读课程资源开发与应用》获批山东省首批基础教育教研基地，全市仅四项，义务教育段唯一。

　　坊子区以教师队伍建设改革为抓手，坚持创新驱动、坚持问题导向、系统推进bd半岛官网，以人工智能、教育、教师队伍、成长为关键点，提高教师自身专业素养，促进教与学。

　　（一）开展教师研训应用提升计划，助推教师人工智能素养提升。设立6个人工智能教育名师工作室，开展基于教学能力智能诊断与分析。全员100%完成信息技术应用能力微能力研修，3131名教师参加过关达标测试。

　　（二）实施校长人工智能领导力提升工程，助推校长治校办学水平提升。全区34所学校校长担任学校首席信息官（CIO），组建学校信息化管理团队，提升信息技术应用环境和教师信息化应用能力，助力学校教学创新。

　　（三）建设教师大数据应用和分析中心，助推教师管理优化升级。bd半岛搭建教师能力AI测评系统，无感采集建设教师数字档案，根据教师课堂教学能力测评报告，帮助教师针对性提高专业能力素养。

　　（四）推进智能教育技术应用，为师生教与学减负。2859名专任教师、2.1万名学生开通网络学习空间，实现备课简单化，学情精准化，授课灵活化，作业个性化，实现分层个性化教与学。

　　（五）“央馆人工智能课程”规模化应用实验区建设。探索规模化、常态化、高质量应用“央馆人工智能课程”开展教育教学的有效机制，构建具有区域特色的中小学人工智能教育体系。